简短的小故事

※发布时间:2017-6-20 1:40:25   ※发布作者:小编   ※出自何处: 

  时间在流淌,我的生命之树也在茁壮成长。当它被阳光雨露亲吻了枝桠,便努力伸展去追寻阳光;当鸟儿唱着歌栖息在它的枝干,为了留住这份欢喜,便开花结果吐露芬芳;当这棵生命之树也开始有了粗糙的树皮,一圈圈的年轮,你猜,这棵树会怀念曾经的小树苗吗?

  不忘初心,方得始终。童年是最初的模样,庆幸的是我一直与童年相伴左右——因为,我是一名幼儿伟德。我的童年在心间,孩子们正值当年。

  想当年,我七岁才上幼儿园,那个时候我们叫它育红班。我和我的两个弟弟挎着奶奶给我们缝的小书包撒了欢的往村子的那一头,那个第一次听说的育红班前进。好奇,到底是什么样的地方啊?新鲜,

  怎么没听过就这么冒出来了呢?忐忑,好玩吗?我奶奶不能跟着去上育红班,有点害怕啊、、、、、、现在说起这事,才理顺当时纠结的心情就是好奇新鲜和忐忑不安,也就是入园焦虑。

  时代在大步前进,我们这80后当起了10后幼儿园的老师。但是,这入园焦虑也是与时俱进,不离不弃。有了这份同理心,在面对我们班这些小不点入园时也就多些淡定和淡然,都会过去的,都会变成童年里美好的回忆的宝贝们。

  这也是我的回忆里最初伟德幼儿园的印象。之后我的小学,初中,高中按部就班平凡简单又幸福的度过了。直到高考人生第一次打击,我以0、8分之差与我的大学失之交臂,带着对复读的厌恶与,我的走进了东营职业伟德伟德系,又果断的选择了没有数学的学前伟德专业。当时并没有把专业与就业伟德在一起,也没有想过将来会成为一名幼儿园老师。

  我说过,生命是很神奇的羁绊。我的羁绊是从毕业前的实习开始的。当时我被分到东营市实验幼儿园大一班实习,不得不说当时大一班的三位老师是我职业生涯的启蒙老师。邵老师温文尔雅,班里是一群彰显性格的小野马,但是在分享阅读时邵老师几句话,几个眼神,几个动作,这群小野马就会变成良驹。我开始留心观察邵老师的一举一动,开始思考幼儿伟德真的如我想象的简单吗?多才多艺,热情直爽,她会跟我讨论伟德这个职业得与失的意义,并且指出我乐感方面要加强哦要努力练琴哦。吕老师在保育方面一丝不苟,从不抱怨,记得当时我们几个实习生抢着要去帮吕老师打热水,吕老师严肃

  的伟德我们:你们几个孩子跟我抢着打水干什么,你们实习就要抓紧机会跟老师学习怎么上课怎么带孩子,这才是你们要做的,快去快去。

  就是这些宝贵的点点滴滴,让我真正的认识到做一名幼儿伟德并不简单,让我在幼教岗位时认清自己的优势及不足努力生成适合自己的特色,让我学会线年通过伟德招考,我成为垦利县第二实验幼儿园的一名伟德,到现在已经是两年的时间。两年前巴园长领着我们三个新伟德一个个送进班级,当我走进总园大一班看到一排排好奇的小脑袋,我的脑袋里轰然一热,巴园长嘱咐与鼓励的一段话我就听见了三个字:好好干!我意识到,我的伟德之真正启程了。

  今天我们相聚在这里分享我们的成长历程,我发现我并没有引以为傲的成绩。但是我有对我来说更重要的收获——

  2012年送走第一批大班的孩子,这一年里我遇到了有些自闭的乐乐,我知道以后遇到这样的孩子如何去关心她;我从同龄的优秀老师身上学会了如何组织一日活动,如何带班。

  2013年我开始陪伴小班的孩子,在老伟德身上我学会了严谨细致的对待工作;开始一点点思考和积累与孩子相处的方式与经验;有幸参加了伟德,聆听到新的伟德学习更加完善的伟德经验。这一年里,我有机会参加了东营市的游戏优质课比赛,开拓了眼界,积累了经验,激励我不断学习完善。

  2014年9月,我来到我们书香幼儿园,与在座的姐妹组成了新的大家庭,与我们小二班24个孩子,还有环环、鑫婕组成了我们的小

  家庭。这也是我第一次当上班长,首次体会到伟德本职责任之外肩上多了一份沉甸甸的责任。虽说我们小二班三人是温柔三人组,但也是性格各异,互为补充,感谢我们之间的真诚,感谢我们之间的共同担当!

  我的即将结束,但我的成长之却是一条漫长的希望之。这一,孩子们如花的童真与我们最初的童心相互陪伴,交相辉映。我相信,不忘伟德之,终得桃李之缤纷!

  森林里住着一只小兔子,它叫“丑丑”。它的眼睛红红的,像一对红宝石。可是它的毛灰灰的,像是从灰炉里钻出来似的,它觉得自己太丑了,常常一个人躲在家里。

  虽然它长得不好看,但是它有一颗无比善良的心。小猴子乐乐的家被大水冲垮了,无家可归。丑丑就让乐乐住在自己的家,还把自己最喜欢吃的巧克力分给乐乐吃。不仅如此,谁头痛、生病了,没钱买药,它都会尽其所能进行帮助。

  日子一天天过去了,丑丑还是很孤单。一次,森林里最好看的小兔子美美来找它玩,可丑丑觉得自己太丑了,没脸见它。美美告诉丑丑:“人的外表并不重要,重要的是内在美。”丑丑恍然大悟,它跑了出去,和伙伴们一起尽情地玩耍。

  森林里有一座漂亮的小房子,住着小白兔的一家。小白兔样样都好,勤学习、爱劳动、乐助人??可就是有个爱吃零食的坏习惯。小白兔的爸爸妈妈真操了不少心呀!他们为小白兔买了维生素

  C、黄金搭档、金施尔康??希望能使她有食欲,想吃饭,可小白兔就是觉得这个没味,那个难吃,结果全浪费了。

  有一天,小白兔在院子里玩,突然就晕倒了。爸爸看见了连忙抱起小白兔,把她送到了医院。山羊大夫给小白兔仔细地检查了一遍,摸着小白兔的头问:“你平时都吃些什么呀?”小白兔低着头说:“糖果、薯片、巧克力??从来不吃米饭和蔬菜。”山羊大夫捋了捋胡子,笑着说:“那就对了,你从不吃米饭和蔬菜,身体长期得不到充足的养分,造成严重的营养不良,所以你才会突然晕倒啊。”小白兔听了这番话,知道了吃零食的坏处,决定要改掉这个坏习惯。

  从此以后,小白兔天天吃米饭和蔬菜,身体慢慢结实起来。在一次学校的800米长跑比赛中,还得了第一名的好成绩呢。

  小猪和小兔是一个班的同学,小兔学习很棒,每次考试都得第一。而小猪每次考试都是最后,但是小猪很不服气,他发誓要通过努力超过小兔。

  终于,他的成绩有了明显提高。而小兔因为成绩好,渐渐变地骄傲起来,学习远不如以前努力了。有一天,小猪和小兔要进行比赛。小猪说:“咱们比语文,默写古诗吧!”小兔用瞧不起的眼光说:“比就比,我比你学习好,肯定能比过你。”小猪没搭理骄傲的兔子。他俩请来了鹿老师,便开始比赛了。小兔子感觉自己学习好就一边玩一边写,而小猪却认真地写,写完后还来回的检查。等他们安排的时间到了,鹿老师收回了他们的卷子。很快成绩出来了,鹿老师念到:“小猪一百分,小兔五十五分”。小兔一听顿时傻了眼,坐在地上哭了起来。

  小猪走到小兔身边,语重心长的说:“不能骄傲,如果骄傲了总有一天会落后的。”小兔惭愧的说:“以后我再也不骄傲了,谢谢你,小猪!”

  从此,小兔改掉了骄傲的坏毛病,两个好朋友一起学习,小兔经常帮助小猪。后来,小兔和小猪年年都是班里的三好学生。

  好心肠的大象觉得奇怪。“我对自己的尾巴很满意,并且它不像尾巴。” “我这算丑吗?”骆驼生气地说,“要是再长出两个驼峰,还会更漂亮。”

  果真,大伙真的搞了一面镜子,就跑去找犀牛。他正好在嘲笑鸵鸟。“喂!你这光腿鸟,连飞都不会飞,还说自己是鸟。”鸵鸟非常委屈,把头埋在地里。“难道你就是个美男子吗?”“当然了,我是长得很漂亮的。”“那你就来看看自己吧!”小犀牛走到镜子面前,就大声喊道:这是什么丑八怪!他鼻子上是什么东西?哈哈哈!?? 大家现在才知道,小犀牛是一个只会嘲笑别人的傻瓜。

  “叮咚,叮咚。”门铃响了。小灰兔想:一定是客人来了,就连忙去开门。开门一看是小猴。小灰兔赶忙把小猴请进房间,打开伟德视,问道:“您要开水还是果汁?”“嗯??”小猴思考了一会儿,“果汁吧。”这时,客人们都陆陆续续地来了。小灰兔请客人们做到餐桌前,准备用餐。

  小灰兔从厨房中拿出胡萝卜,放到客人面前。可是,只有小灰兔一个人在吃,客人们都呆呆地看小灰兔。小灰兔说:“对不起,对不起。我以为我喜欢吃胡萝卜,你们也喜欢吃呢。”他赶快到厨房中,不一会儿,一碗水灵灵的桃子放到小猴面前;一碗绿油油的青草给了小羊;一碗香喷喷的肉骨头端出来放在了小狗面前;一碗美味的红烧鱼给了小猫;又把一盆嫩嫩的竹叶给了大熊猫。小灰兔看着大家脸上那高兴的神情,心里别提有多高兴了!“今天,请大家来最重要的是要感谢大家,刚才知道菜不对你们的胃口,现在请你们多吃点!”听了小灰兔的话,伙伴们都笑了。大家一边说话一边吃自己面前的食物,非常开心。尤其是小猫不仅把鱼给吃了,还把盘子也舔干净了。时间过得真快,一转眼的功夫,一顿丰盛的晚餐结束了,小猴说:“时间不早了,我们也该回家了。”

  新年快到了,玩具王国决定举行一场盛大的舞会,准备邀请全国的玩具都来参加。舞会那天,玩具们都不停地跳着、笑着,整个舞场热闹非凡。可是在一个角落里,谁也没有注意到,有一只紫色的香草娃娃正一声不吭地望着舞池,她的眼神呆呆的,显得十分孤独。这是,一只小白熊正好从她面前经过,它看到了这一切,就走过去问香草娃娃:“娃娃,你为什么不去跳舞呢?”香草娃娃难过地低下了头,轻轻地说:“玩具们都嫌我个子小,不愿意请我跳舞。”说完流下了眼泪。小白熊听了很,说:“他们怎么能这样对待你呢?难道他们不懂得要团结友爱吗!太过分了!”小白熊拉起香草娃娃的手,说,“娃娃,不要难过了。走,我请你跳舞。”香草娃娃听了这话,脸上顿时露出了灿烂的笑容,她连忙擦掉脸上的泪水,高兴地说:“太好了!太好了!”娃娃和小白熊在舞池里又跳又笑,一起度过了一个愉快的夜晚。

  哭。这时,兔姐姐从这条经过说:“小弟弟,怎么呢?”曼迪把找工作的经历一五一十的告诉了兔姐姐。兔姐姐非常同情曼迪的,她安慰曼迪后在河边焦急的转来转去。曼迪问:“姐姐让你这样焦急。”兔姐姐说:“我有急事想过河,可是没有船。”曼迪说:“来我驮你过河。”

  珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。 有一天,她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,珍妮虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下蝴蝶结掉在了地上她都没注意到。

  那一天,她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结,一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。

  温馨提示:无论是贫穷还是富有,无论是貌若天仙,还是相貌平平,只要你昂起头来,快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。

  一只凶猛的大老虎发现了小白兔,大老虎心里想:这只小白兔胖乎乎的,我今天一定得吃掉它,做为我的午餐。大老虎说着伸出尖尖的爪子,张开血盆大口,露出了锋利的牙齿,向小白兔扑过去。

  小白兔看见了大老虎,它灵机一动,想出了一个好主意。捂着肚子说:“老虎大王,我刚吃了有毒的蘑菇,我要死了。”说着,它就“扑通”一声,倒在地上装死。大老虎心里想:我要是吃了它,我也会死的。于是,老虎转身就走了,小白兔见老虎走远了,一骨碌就爬了起来,它大声地喊着在河边洗澡的大象说:“大象伯伯!大老虎要吃我!”大象走过来,用鼻子卷起小白兔,把小白兔送到了对岸。大老虎一看中了计,就张牙舞爪地看着小白兔,恶狠狠的说:“我要吃掉你!”小白兔对大老虎说:“再见!你这只笨老虎。”

  有一天,三只老鼠到处找吃的。它们走啊,走啊。看到了一个油缸,但是油缸里的太少了,油缸又很高,是那只老鼠吃不着。它们想啊想呀!老大说:“我们一只咬着一只的尾巴,道吊着下去,这样就可以吃到油了呀!”可是,谁先下去呢?老大说:“办法是我想出来的,当然是我第一个下去吃。”它心里想:哈哈,我真聪明,我要吃个够。老二想:如果老大吃完了油,那我不就没得吃了吗?老三想:等它们吃完了,我只能喝西北风啦,我还是早点放开尾巴,自己下去喝吧!后来,老三放开了老二的尾巴,老二放开了老大的尾巴,一起跳下去抢吃的。当它们吃完后才发现,自己怎么都爬不上去了,老大、老二、老三都互相埋怨起来。正在这时,一只小花猫来到油缸说:“你们真笨,中了我设下的,哈哈!”

  夏天,别的动物都在悠闲的生活,只有蚂蚁在田里跑来跑去,搜集小麦和大麦,给自己贮存冬季吃的食物,屎壳郎惊奇的问他为何这么勤劳。蚂蚁当时什么也没有说。

  冬天来了,大雨冲掉了牛粪。饥饿的屎壳郎走到蚂蚁那里乞求食物,蚂蚁对他说:“喂,伙计,如果当时在我劳动时,你不是我,而是也去做工,现在就不会忍饥挨饿了。” 这个故事告诉我们什么道理:

  如果人的一生用四季来表示,那么现在同学们就是处于夏季,你就是那蚂蚁或者屎壳郎,那么究竟你想做蚂蚁还是屎壳郎,我希望各位同学能够自己清楚地思考一下。

  寓言故事的特点就在于构思巧妙,层次感强。层次感的体现是通过实践上的停顿和语气上的转换。备稿时划分好层次,接着考虑怎样朗读才能把层次之间的关系和转换表现出来。一般的逻辑关系有递进、转折,以及悬念等。在不偏离整体基调的同时,考生须利用不同的语气和停顿时间的长短来进行展示。

  无论是童话还是寓言,其实都来源于生活,和生活的真实状态是相通的,是用动物和神怪来表现的事,同时这还是人们的一种美好理想,是对真善美的不懈追求。仅从这个意义上讲,朗读时怎么可以轻率了事呢。一定要用你的思想、你的感受,去体会寓言故事中的角色和情节,像观察生活、思考生活一样

  很多寓言故事中角色语言的分量很重,我们朗读时要特别注意处理好,不要给角色“贴标签”,有的考生受某些动画片配音的影响,下意识地模仿他们,这些都是没有必要的。一些形象的确在人们头脑中有着相对固定的模式记忆,但在不同的故事中,不同的角色有着不同的性格特点、不同的语言行为。表达角色的语言关键在于形象传神,体现角色的个性,个性和声音形式之间是有关系的。有一点须注意,就是正

  这里说的变化不是声音大小、起伏的变化,主要是语气的色彩和分量的变化。寓言故事里一般有角色、有情节,故事一般都有、有矛盾。内容丰富多彩、生动有趣的。这当然就要求我们朗读时,声音形式要相匹配,把寓言故事的角色化、冲突化表现出来。声音形式的变化,体现在听众的印象中是高低、大小、强弱、虚实、冷暖、远近、轻重的变化。当然,在一篇寓言故事中,不一定要涉及到那么多的变化,但在

  寓言或者寓言故事通常是一篇含有伟德或者智慧的短篇故事,为文学体裁的一种,通常以简洁有趣的故事呈现,常隐含作者对人生的观察和体验。“寓言”一词最早见于《庄子.寓言篇》,是一种很古老的文学体裁,早在西元前六世纪,希腊、印度和中国就有许多寓言故事出现,如的伊索寓言、佛教的《百喻经》都是我们耳熟能详的文学著作。公元前二世纪的战国时代更是寓言创作的黄金时代,百家争鸣,连带地也创造出大量的哲学性寓言,在荀

  子、墨子、韩非子中都可看到不少寓言故事,《庄子》书中寓言约200则,更堪称为战国寓言的代表作。

  寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。中国历来有些著名的寓言故事如《揠苗助长》、《自相矛盾》、《郑人买履》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》等,古希腊《伊索寓言》中的名篇《农夫和蛇》界范围类享有很高的知名度。其成功之处在于故事的可读性很强,无论人们的文化水准高低,都能在简练明晰的故事中悟出道理。

  寓言”一词,最早见于《庄子》的寓言篇。它往住叙述一个小故事,而又于具体的情节中,隐含着一种更深刻的思想,常语带双关,藉以阐发,印证观念,而在春秋战国时期,这样的叙述方式就常被先秦诸子及史传使用,以作为陈说辞理的手段。《韩非子》作为先秦散文代表著作之一,

  自从寓言成为一种的文体,就显出别具一格的文学意味。著名的“和氏献璧”故事,曲折感人;“造父御马”则描绘出造父是制度最佳的人物形象;“郑袖劓美人鼻”,写出郑袖工于心计,巧言令色,口蜜腹剑,手段,故事情节曲折,宛如一篇短篇小说,而且人物形象鲜明。引公木先生的话说:“韩非子寓言故事集的一个最明显特征,就是比较全面而系统的反映了韩非子的历史观、社会观、文艺观以及方和认识论,可以说,读韩非子寓言故事,几乎等于读了一部法家思想辑要。

  寓言是文学作品的一种体裁,以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。是民间口头创作。在先秦诸子百家的著作中,经常采用寓言阐明道理,保存了许多当时流行的优秀寓言,如:《亡鈇》《攘鸡》《揠苗助长》《自相矛盾》《郑人买履》《守株待兔》《刻舟求剑》《画蛇添足》等,其中《庄子》与《韩非子》收录最多。汉魏以后, 在一些作家的创作中,也常常运用寓言现实。唐代柳元就利用寓言形式进行散文创作,他在《三戒》中,以麋、驴、鼠3种动物的故事,那些恃宠而骄、盲目自大、得意忘形,达到寓意深刻的效果。中国近代作家也用寓言形式创作,特别是儿童文学作品更为多见。

  中国民间寓言极为丰富。除汉族外,还有各少数民族寓言。各族人民创作的寓言,多以动物为主人公,利用它们的活动及相互关系投进一种教训或喻意,达到讽喻的目的。反映了劳动人民健康、朴实的思想,闪耀着人民无穷的智慧和的。

  世界的寓言作品也很多。世界最早的寓言集是《伊索寓言》,其它比较著名的寓言集或寓言较集中的作品有《克雷洛夫寓言》《列那狐的故事》《百喻经》《拉封丹寓言》等。4 基本作用

  要描述的事理很抽象,于是用一有具体形象的故事来设喻,以具体抽象,所以再难理解的经由寓言故事的叙述马上可得到一个完整的概念,有“化抽象为具体”的神奇功用,往往“意旨遥深” ,值得让人细细咀嚼个中道理,这也是寓言吸引人的原因之一。由于寓言是象征式的语言艺术,一可寄寓抽象事理,二可,三则是风趣引人沉浸其中,因此寓言在战国时代蓬勃发展,战国时代诸子以著书立说,以干诸侯,虽然可以高谈阔论,但却需要非常谨慎,因为游说的对象都是王侯公卿,如果出语不慎,很可能会为自己招来杀身之祸,要保全自身,又要排难解纷,使君王有所省悟,设寓或劝谏便是最好的方式,在 孟子、列子、庄子、韩非子或吕氏春秋中都被广泛采用,甚至有人说,“一部战国寓言史便相当于大半部的战国思想史”,研究先秦各家寓言中所寄托的道理,确实便可从中了解各家的思想

  内容,说它如同“半部战国思想史”其实并非夸大,所以寓言深值探讨。 5 中国情况 中国寓言文学,是中国古代文学中的一支奇葩,至今已经有3,000多年的发展历史,和印度寓言、希腊寓言同为世界寓言文学的三大发祥地。部分中国成语故事都属于寓言故事。例如:愚公移山、杞人忧天、瓜田李下。

  《现代汉语词典》上是这样解释“寓言”的:用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品,常常带有或劝诫的性质。

  其实我们语文课本中的许多成语故事,如:《自相矛盾》《掩耳盗铃》、《拔苗助长》、《亡羊补牢》等,这些喜闻乐见的成语故事很简短,含着的道理却很深刻,这就是寓言。寓言的主人公可以是人,可以是动物,也可以是植物等。寓言多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在情节高度凝练的故事中得到。

  首先要有一个通俗简单的故事。精彩的故事是寓言成功的开始,寓言的篇幅短小,其目的是寓事。通过讲述故事来达到的最终目的,故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。古希腊《伊索寓言》中的名篇《农夫和蛇》界范围类享有很高的知名度。他的成功 之处在于故事的可读性很强,无论你的文化水准高低都能在简练明晰的故事中悟出道理。我国的寓言名篇《自相矛盾》也是如此。汉语中的矛盾一词就直接由这则寓言故事演化而来,由此可见寓言的故事魅力是何等重要。

  没有一个有趣的故事,道理就没有一个好的安身之地。同学们可发挥丰富的想象、运用比喻、拟人、动作、夸张等修辞手法,使自然界的一切事物都活动起来,让他们来到你的故事中,出一个富含某种的故事。但是,所有的事物都要符合大自然的规律,不能有悖常理。故事既要简短又要趣味盎然、新鲜活泼,才能吸引人,让读者在笑声中有所获益。其次,一个简单明白的道理是寓言必不可少的组成部分。蕴含一个怎样的道理,既要伟德到作者的主旨,也要依据故事情节的发展来决定。

  寓言故事的寓意是寓言创作的灵魂,就好似人类必须要有思维一样重要。在寓言创作中寓意是一根看不见的线,大多数时候,这根线并不会直接在文字中体现。但是,好的寓言的寓意,会随着读者的阅读进程而逐渐明晰。这是寓言作为一种文学体裁的魅力所在。如古代作品《东施效颦》就很有代表性,他的寓意并未直接体现在文字中,但是读过的读者大都体会到东施效颦、的效果。而我们小朋友写寓言可结合自己生活实际,讲一些浅显的生活道理。例如:伟德大家要尊老爱小、热爱劳动、不讲等道理,也可以通过寓言给大家讲一些生活常识,大家遵守交通,正确使用水、伟德等。

  守株待兔 开卷有益 博而不精 百发百中 奋不顾身 分崩离析 风吹草动 分道扬镳毕恭毕敬 百感交集 兵贵神速 杯弓蛇影 不得要领 抛砖引玉 罚不当罪 不合时宜 不自量力 不拘一格 大逆不道 大器晚成 当务之急 开诚布公不可多得 不堪回首 不可救药 别开生面 多多益善 大腹便便 大公 者迷不伦不类 伯乐相马 班门弄斧 冰山难靠 大笔如椽 打草惊蛇 雕虫小技 大材小用

  白面书生 八面威风 不名一钱 拔苗助长 乘兴而来 沉鱼落雁 乘人之危 车载斗量 不求甚解 髀肉复生 病入膏肓 草木皆兵 长驱直入 车水马龙 背水一战 半途而废 不贪为宝 白头如新 才高八斗 城狐社鼠 沧海桑田 抱薪救火 标新立异 不学无术 不远千里 残杯冷炙 寸草春晖 草船借箭 乘风破浪别有天地 不遗余力 百丈竿头 不自量力 不知所云 宾至如归 拔帜易帜一国三公 以规为滇 一鼓作气 一事无成 一网打尽

  义无反顾 一误再误 风声鹤唳一挥而就 与虎谋皮 异军突起 有脚阳春 一日三秋 一丝不苟 一身是胆 以卵击石 以邻为壑 夜郎自大 一毛不拔 一文不值 予取予求 一丘之貉 一日千里一鸣惊人 一木难支 以貌取人 羽毛未丰 有名无实 一诺千金 一曝十寒一窍不通 9 狐狸乌鸦

  一天,乌鸦叼来一块肉,站在树上歇息,被狐狸看到了。狐狸垂涎欲滴,很想从乌鸦嘴里获得那块肉。因为乌鸦在树枝上嘴里叼着肉,狐狸没有法子在树下获得。

  狐狸仰起头,把脖子伸得老长:“乌鸦大哥,我亲眼看到大嫂和一只老乌鸦成天眉来眼去的,这事你知道吗?”乌鸦瞪大双眼,面露凶光,可仍是金口难开。

  狐狸仍不放弃,摇着尾巴,面露媚色:“乌鸦大哥,不知道你看伟德没有?传闻这几年的猪肉有的是注过水的,有的是用瘦肉精养大的。你想想啊,孩子们恰是长身体的时辰,若是持久吃这种猪肉必定会影响到孩子的正常发育。当然啦,这只是小我,信不信由你,归正我是信了。”刚一说完,乌鸦便火烧眉毛地把叼着的猪肉扔在了地上。[1] 狐狸一阵窃喜,迅速叼起猪肉钻进了洞篇四:马云讲话寓言故事

  骆驼看了一眼苍蝇说:“你在我身上的时候,我根本就不知道,你走了,你也没必要跟我打招呼,你根本就没有什么重量,你别把自己看太重,你以为你是谁。”

  著名表演艺术家英若诚曾讲过一个故事。他生长在一个大家庭中,每次吃饭,都是几十个人坐在大餐厅中一起吃。

  有一次,他突发奇想,决定跟大家开个玩笑。吃饭前,他把自己藏在饭厅内,一个不被注意的柜子中,想等到大家遍寻不着时再跳出来。

  那时他年轻气盛,挺胸抬头迈着大步,一进门,他的头就狠狠地撞在门框上,疼得他一边不住地用手揉搓,一边看着比他的身子矮去一大截的门。

  这个故事真实而简单,但是它告诉我们,一定要学会认识自己,千万不要把自己看得太重。 这个世界上,每个人 都很重要,但是离了谁地球都照样地转。一个人可以自信,但不要自大;可以狂放,但决不能狂妄;可以健康长寿,但不可能万寿;能够力挽狂澜,但决不可能再造。

  一个男人在他妻子洗完澡后准备进浴室洗澡。这时,门铃响了。妻子迅速用浴巾裹住自己冲到门口。当她打开门时,邻居鲍勃站在那儿。在她开口前,鲍勃说,“你如果把浴巾拿掉,我给你800美元。”想了一会儿,这个女人拿掉浴巾赤裸地站在鲍勃面前。

  几秒钟后,鲍勃递给她800美元然后离开了。女人重新裹好浴巾回到屋里。当她踏进浴室时,丈夫问她,“是谁呀?”“是邻居鲍勃。”她回答。

  一个销售员、一个办事员和他们的经理步行去午餐时发现了一盏古代油灯。他们摩擦油灯,一个精灵跳了出来。精灵说:“我能满足你们每人一个愿望。”“我先!我先!”办事员说,“我想去巴哈马群岛,开着快艇,与世。”倏!她飞走了。“该我了!该我了!”销售员说,“我想去夏威夷,躺在沙滩上,有私人女按摩师,免费续杯的冰镇果汁朗姆酒,还有一生中的最爱。”倏!他飞走了。“ok, 该你了。”精灵对经理说。经理回答:“我要那两个蠢货午饭后马上回来工作!”

  一只鹰坐在高高的树上休息,无所事事。一只小兔子看见鹰并且问它,“我能象你一样坐着什么都不干吗?”鹰回答:“行啊,为啥不行。”于是,兔子坐在鹰下面的地上休息。突然,一只狐狸出现了,它扑到兔子身上把它吃掉了。

  第四课一只小鸟飞去南方过冬。天实在太冷了。它冻僵了,掉在一片田野上。它躺在那儿时,一头母牛走过来在它身上拉了一堆屎。冻僵的小鸟躺在粪堆里,开始感觉到了温暖。牛粪确实使它暖和过来了。

  一只过的猫听到鸟叫赶过来看个究竟。顺着声音,它发现了牛粪下的小鸟,并迅速把它拖出来吃掉了。

  爹对儿子说,我想给你找个媳妇。儿子说,可我愿意自己找!爹说,但这个女孩子是比尔盖茨的女儿!儿子说,要是这样,可以。

  然后他爹找到比尔盖茨,说,我给你女儿找了一个老公。比尔盖茨说,不行,我女儿还小!爹说,可是这个小伙子是世界银行的副总裁!比尔盖茨说,啊,这样,行!

  最后,爹找到了世界银行的总裁,说,我给你推荐一个副总裁!总裁说,可是我有太多副总裁了,多余了!爹说,可是这个小伙子是比尔盖茨的女婿!总裁说,这样 ,行! ——生意就是这样做成的。第六课【与屠夫】

  从前有一个跟一个屠夫是好朋友。天天早上要起来,而屠夫天天要起来杀猪。为了不耽误他们早上的工作,是他们约定早上互相叫对方起床。

  脑子转得快,会让人刮目相看,不知下面这十个智力小故事你能转出几个呢?这可不是脑筋急转弯,是要有一定的学识滴!名人之所以是名人,或许这也是其中一方面吧?

  东汉末年,有个太守得了不能的重病,就请来治病。给太守切脉之后,既没有开药方,又没有用针灸,就不声不响地走了。太守以为招待不周,赶忙送去财礼,

  请吃酒席。见礼就收,见酒就吃,但就是不开药方。一晃10多天过去了,太守让儿子去问。而却带着钱财走了,留下了一封信。信中骂道:“太守,枉活!”可是当太守看了这封信以后,他的病却好了。

  英国陆军元帅蒙哥马利是个很高傲的人。1961年访华期间,他观看戏剧《穆桂英挂帅》,大不以为然,说:“爱看女人当元帅的男人不是真正的男人,爱看女人当元帅的女人,不是真正的女人,怎么可以让女人当元帅呢?”中国陪同人员很机敏,立即说了一句话,就把蒙哥马利说得哑口无言。 试问,他说了一句什么话呢? 三、树在口中

  有一天,11岁的徐稚去拜见郭林,正巧遇见他在院子里指挥工匠砍树。那是一棵青枝招展的松树,给小院增添了许多生气。这样一棵惹人喜爱的树,为啥要砍倒呢?徐稚便问郭林:“这棵树冬天能挡风,夏天能遮

  荫,砍倒多可惜啊!”郭林说:“你不知道,最近我看了一本书,那书上讲:房子院套四方方,像个口字,院子当中有棵树,木在口中不吉祥。你想想看,木在口里,不就成了‘困’字了吗?我以后不就困难了吗?”听了这没边没沿的话,徐稚感到很好笑。于是,他灵机一动,想出一个反驳的办法来。试问,他是怎样反驳的呢? 四、浴盆中会面

  第二次世界大战期间,英国首相邱吉尔到会见美国总统罗斯福,要求美国共同抗击,并给予物质援助。邱吉尔受到热情接待,被安排住进白宫。一天早晨,邱吉尔正躺在浴盆里抽着他那种特大号雪茄,突然,美国总统罗斯福推门进来。邱吉尔大腹便便,肚子露出水面,这两个大国的领导人在此刻会面,确实非常尴尬。而邱吉尔扔掉,利用这特殊的场合以幽默的口吻说了一句话,就解除了尴尬的局面。 试问,邱吉尔是怎样说的呢?

  50年代,总理兼任长。一次在举行记者招待会,他介绍了几年来经济建设的成就以及我国的对外方针之后,谦和地请记者们提问题。一位记者急不可待地站了起来,结结巴巴地说:“请问总理先生,中国可有妓女?”对于这一的问话,总理坦然自若,他不假思索地说:“有。”这一回答,引起了全场的骚动。正在大家议论纷纷之际,总理紧接着补了一句,这句话一补,全场响起了一片掌声,大家无不为总理的妙语所折服。

  前任切斯特朗宁,1893年生于湖北的襄樊,是喝中国奶妈的乳汁长大的。他回国后,在30岁竞选省议员时,反对派曾他,说:“你是喝中国人的奶长大的,你身上一定有中国血统。”但当朗宁反驳以后,反对派却。

  有一次,林肯总统正在,突然一个青年递给他一张纸条。林肯打开一看,只有两个字:“傻瓜”。林肯脸上掠过一丝阴云,随即镇定地说了一番话,就有力地反驳了这一。

  郑板桥年轻的时候,有一次跟老师到野外去玩。他们在小桥边,发现一具少女尸体。老师马上写诗一首:二八女多娇,风吹落小桥。三魂随浪转,七魄泛波涛。郑板桥听了,说:“你怎么知道这少女是16岁?肯定是风吹下小桥的呢?你看见了她的三魂七魄随波打转吗?”老师被问得哑口无言,便反问道:“依你看这诗该怎么作?”郑板桥不假思索便把诗改了一下,老师听了,甚为折服。 试问,郑板桥把诗改成什么样的呢? 九、鲁班修庙

  我国古代的建筑工匠鲁班十几岁就投师学艺,跟着师傅到南山密林中去修香岩寺。一天,鲁班陪师傅在山上游看,走到古柏和怪

  昨天边跑步边听《黄执中:你如何听懂我说的线》。黄执中伟德讲一个让人留下印象的好故事的3个原则:简单、意外、具体。

  我们讲话的时候,经常会想尽力使讲述的内容全面、精准。但这样反而让人无法记住。黄执中以《小学生守则》为例,20条900余字的内容小学生们怎么能够记住,并且明确的去做呢?即使背下来也难以留下深刻的印象,更谈不上遵章而行。很多、、宣言、企业愿景也是如此,虽然全面正确,但却难以真正的影响人并得到执行。

  这里黄执中谈到了“指挥官命令”的模式。核心的内容只有一个,超过两个就不在算是核心的内容。指挥官在下达命令的时候,只会给出最重要的目的和任务。至于支线任务和完成主要目标的过程,前线战士可以自行决定。比如“拿下高地”、“占领X山头”、“守住X三天”、“炸毁目标”,至于怎么去完成,大家各展就好。这样的目的明确具体、简单扼要,易于记住并被执行。黄执中还举了当年肯尼迪谈到太空战略的目标“把一个人带上太空,再活着带回来”,和新加坡前总理吴作栋的千禧年目标”国内的每一个厕所都有纸“,这些简明形象的描述让人难以忘却,但细想起来,其背后的内涵依然深刻,不比全面正确的完整论述要差。

  校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与规范,它既是一个学校办学、治校的反映,也是伟德文化建设的重要内容,是一所学校教风、学风、校风的集中表现,体现大学文化的核心内容。

  可是一个学校的校训却让本校的学生都难以记住,还怎么体现自己的办学特色呢和。另外,校训的同质化问题十分严重。

  在伟德部“211工程”大学的校训中,“求实”出现了30次,“创新”出现了28次,“团结”出现了18次,“勤奋”出现了16次,“博学”出现了13次。而共有41所大学的校训中出现了这5个关键词中的任何1个或者更多。此外,共有39所大学的校训格式相同,均为四个词语组成。有个别大学的校训甚至完全相同。

  另有一项针对国内256所高校的调查显示,校训同质化、化现象严重,在师生中的认同程度降低,力不足。在256所高校中,有192所学校的校训为“四词八字”的口号式,比例高达75%。其中,带有“勤奋”“求实”“创新”“团结”“严谨”任意一词及以上的,有147所学校,占到被调查高等学校的近六成。另外,有8所学校的完全一样,有27所学校的其中四个词一样,只是先后的排序有所不同。按时间排列与学校安排。

  ”求实创新“、”止于至善“等等这类校训不可谓之不正确,但空泛宏大的含义难以在学生的成长中形成烙印。相对的,HIT的校训虽然简单,但是在同各级校友打交道的时候,发现大家对校训的认同和记忆都比较深刻。甚至有时候在开玩笑的时候脱口而出。原因就在于简单朴素、指导性强。据说80年校庆时有人感觉这个校训太low了,想修改或者补充些高大上的内涵进去,后来没有采纳。NEU的校训也还好。”自强不息,知行合一“。前半句,在这样的条件下你们懂的。后半句也具有很强的可操作性,工科大学就是实在。(好吧,其实这个校训是我通过东大同学”唐伯虎点秋香“的小品记住的 ヽ(′▽`)ノ,可自行百度视频)

  人在漫长的演化过程中,惊吓这一情绪可以让人快速学习。在特定情况下,原始收到了猛兽的惊吓,那么下一次在同类情况下就会利用上次的经验提前准备好应对措施,从而下去。惊吓可以修改人的预备机制。在讲述过程中制造意外,就可以通过修改听众的预备机制从而留下深刻的印象。在相声表演中,有”系包袱“和”抖包袱“的说法,还有包袱的7个环节、10种方法和22种基本构成(其实多是一些逻辑,别问我怎么知道的,想起有一年同学提意见想让我讲课更生动一些)。本山大叔的小品和希区柯克的小说,都是利用各种反转来引入入胜,让人难忘。好的段子也是如此。

  一个故事的可信度,可以分为内在可信度和外在可信度。外在可信度就是我们说过的支撑一个可信论证所需要的数字、权威、案例、类比等等。而内在可信度就是陈述过程中给你的可信的真实的感觉。比如更加形象的展示和充分的细节。比如一些律师在的时候,会通过各种细节来表达者的无助和,或者被控方的人性一面,来求得更多的赔偿或更轻的判决。防火宣传或者宣传资料,远没有亲身经历一场火灾或者经历一场演习给你的印象更深刻。区别就在于细节的丰富性。

  讲故事和写文章所用的表达方式和目的是不同的。要想我们讲的事情能够让别人记住,突出重点、设计意外、丰富细节常实用而简单的技巧。明年的物化课件我觉得有必要再重新设计一下。

  赫赫有名的阿里巴巴董事长马云读书的时候真的不是一个好学生,他的成绩很差,尤其是数学。1982年马云第一次参加高考。他填报的是大学。但是他的数学,只考了1分。

  第一次高考落榜后,说实话,马云是很灰心丧气的,他认为自己根本不是考大学那块料,于是他开始四处打零工谋生计。他每天踩着一辆装满货物的笨重的三轮车,在崎岖不平的上吃力地行驶。18岁的马云常常望着前方,茫然不知所措,难道自己这一辈子就只能当这样一个踩三轮的“骆驼祥子”?他不甘心,他当然不甘心!

  有一次,马云踩着三轮去给一家文化单位运书,在金华火车站的候车室里,他捡到了一本书——作家遥的中篇小说《人生》。《人生》里高加林的故事深深感染了他。他从此明白了一个道理:人生之,不仅是漫长的,更是充满坎坷曲折的,若要有所成就,必将经历一番。

  在经过一番深入思考之后,他决定再战高考。他开始了勤奋地学习。1983年,19岁的马云第二次参加了高考。这一次,他满怀信心。但是偏偏喜欢跟他开玩笑,他再次惨败,数学只考了19分。

  成绩出来之后,父母都对他不再抱什么希望,认为这孩子注定不是考大学的料,劝他安心学点手艺,当个临时工,混口饭吃。

  但是马云却仍不甘心,他不甘心一辈子只当个临时工,他要考大学,他明白只有考大学才能改变他的命运。由于父母不再支持他考大学,所以他只有边打工边复习。他那时常常跑到浙江大学图书馆去学习。在浙江大学,他认识了5个落榜生,他们经常聚在一起谈着他们的抱负和理想。他们对着天空地振臂:我们一定会考上大学,我们一定会出人头地!我们一定会考上大学,我们一定会出人头地!我们一定会考上大学,我们一定会出人头地!

  1984年,20岁的马云第三次参加高考。马云记得,高考前,一位姓余的数学老师对他说,马云,你的数学真是一塌糊涂,如果你能考及格,我的“余”字倒着写。

  马云的表现让余老师大跌眼镜。考数学的时候,靠10个死记硬背的公式,他一个题一个题地去套,结果这一套,居然套出了79分(当时数学满分是120分,72分及格),这个分数在马云的数学考试史上,绝对是破天荒的伟大成就。马云非常幸运地考上了杭州师范伟德,成为外语系的一名本科生。

  孟:马云之所以让当今的无数草根创业者,一个很大的原因,就是马云也曾跟我们一样,是一个普通得不能再普通的人,没有显赫的家庭背景,没有高

  大帅气的形象,没有优秀的学习成绩,没有聪明睿智的头脑。他靠的对一定要成功的坚定执著的。所以他高考屡战屡败?屡败屡战。多年以后,功成名就的马云来到他当年一手创立的海博翻译社,题下了四个大字:永不放弃。这四个字,如今在海博翻译社的网站首页上赫然在立。它传达着这样一种:做任何事情,你可能会碰到很多很多的挫折与失败,但是只要你下去,永不放弃,那么你就一定可以成功!

  永不放弃,是马云终生的所在,也同样应该成为我们在座的所有同学在中考的这条上共同的。

  1、法国名画家纪雷有一天参加一个宴会,宴会上有个身材矮小的人走到他面前,向他深深一鞠躬,请求他收为徒弟。纪雷朝那人看了一眼,发现他是个缺了两只手臂的残废人,就婉转他,并说:“我想你画画恐怕不太方便吧?” 可是那个人并不在意,立刻说:“不,我虽然没有手,但是还有两只脚。”说着,便请主人拿来纸和笔,坐在地上,就用脚趾头夹着笔画了起来。他虽然是用脚画画,但是画得很好,足见是下过一番苦功的。在场的客人,包括纪雷在内,都被他的所。纪雷很高兴,马上便收他为徒弟。这个矮个子自从拜纪雷为师之后,更加用心学习,没几年的工夫便名扬天下。他就是有名的无臂画家杜兹纳。 :没有手竟然能成为画家,岂不是很不可思议吗?这个故事告诉我们,要有排除万难的毅力和恒心,你就能创造奇迹,做到别人做不到的事情。 只要努力、才会出现奇迹。

  一位记者问总理:“中国有没有妓女?”不少人纳闷:怎们问这种问题?大家关注着周总理,周总理肯定的说:“有!”接着“中国的妓女在!”这一答,记者哑口无言。其实这是一个,只要总理说:“没有”,一旦你真的这样回答了,就中了他的,他会紧接着说“有妓女”,这个时候你总不能说“不是中国的领土”。

  美国代表团访华时曾有一位记者说:“中国人很喜欢低着头走,而我们美国人却总是抬着头走。” 此语一出,话惊四座。周总理不慌不忙,脸带微笑地说:“这并不奇怪。因为我们中国人喜欢坡,而你们美国人喜欢走下坡。” 美国官员的话里显然包含着对中国人的极大。在场的中国工作人员都十分,但又不能在外交场合强烈对方的。如果忍气吞声,对方的羞辱,那么国威何在?周总理的回答让美国人领教了什么叫做柔中带刚,最终尴尬、窘迫的是美国人自己。

  3、郭沫若是我国卓越的文化战士。他于 1892 年生于四川乐山“绥山毓秀,沫水钟灵”的古镇——沙湾。

  郭沫若四岁半便进“绥山馆”读书,在这里度过了八个春秋。郭沫若在私塾先生的训导下,读《唐诗三百首》、《千家诗》等许多古书。因此,他不到七岁,就已能写出满不错的对联和诗词。

  郭沫若在少年时代就十分同情家庭困难的同学。有一天,他碰到在乐山太平场读书的好友余童生,只见小余表情沮丧,仔细一问,才知他因交不起学费,了。郭沫若心想,小余聪明好学,很有抱负,如今中途辍学,多可惜呀!于是,他温情脉脉地安慰小余说:“别难过,我去找私塾先生求求情,让他免费收下你。”说罢,当场作了一副对联,送给了私塾先生。

  谁知,私塾先生接过对联,只看了两眼,就地扔到了一边。郭沫若急了,又研墨挥毫,作了一首七绝《怜余童生》:“学海茫茫庭院森,无银不敢拜大成。吾望吾师施恩典,同病相怜应有人。”

  4、海明威每天早晨6点半,便聚精会神地站着写作,一直写到中午12点半,通常一次写作不超过6小时,偶尔延长两小时。他喜欢用铅笔写作,便于修改。有人说他写作时一天用了20支铅笔。他说没这么多,写得最顺手时一天就用了7支铅笔。海明威在埋头创作的同时,每年都要读点莎士比亚的剧作,以及其他著名作家的巨著;此外还精心研究奥地利作曲家莫扎特、西班牙油画家戈雅、法国现代派画家谢赞勒的作品。他说,他向画家学到的东西跟向文学家学到的东西一样多。他特别注意学习音乐作品基调的和谐和旋律的配合。难怪他的小说情景交融浓淡适宜,语言简洁清新、独创一格。

  5、清朝的后期,的英、法、美等国的殖义者和投机商人,纷纷向中国走私毒品鸦片他们的目的,一是中国的财富;二是用毒品中国人的身体,便於他们侵略.当时,很多正直的官员了英国人的目的,主张鸦片.林则徐的态度最.他说:再不禁烟,中国就不会有白银当军饷,就不

  会有强壮的士兵抵抗侵略了.为了国家的,必须禁烟.就让他去广州鸦片.林则徐到了广州,命令外国商人把全部鸦片缴出来并不再私运鸦片到中国来,否则给予.有些外国商人照办了,可英国商人不肯缴,英国的代表义律还策划,顽抗.林则徐当机立断,行使主权,中断与英方的贸易并不再供应食物和水.英国人没办法,只好缴出了鸦片.1839年6月3日这一天,林则徐亲自到虎门海滩,主持害人的毒品鸦片.他以无比的勇气和决心中华民族的,是一位伟大的爱国者。

  、1942年7月20日,育才学校三周年纪念会上,陶行知先生发表了一篇讲话,题为“每天四问”。陶先生让育才学校的师生员工每天问自己四个问题,“第一问:我的身体有没有进步?第二问:我的学问有没有进步?第三问:我的工作有没有进步?第四问:我的有没有进步?”从这四个问题不难看出,陶先生让人们要关注身体的健康,知识的进步,工作的责任和德行的养成,这不仅反映了他的伟德,也值得我们今天的伟德者学习和借鉴。

  7、 勤学好问的故事: 刘绮燃荻读书。梁代时彭城人刘绮,“早孤家贫,灯烛难办,常买荻折之,燃荻为灯”,发奋读书。 苏廷吹火读书。“少不得父意,常与仆夫杂处,而好学不倦。每欲读书,总无灯烛,尝于马厩中,借火照书诵焉,其苦如此。” 常林带经耕锄。汉末常林,“性好学,带经耕锄。其妻常自馈饷之,林虽在田野,其相敬如宾。” 李密牛角挂书。隋朝李密,少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活,在值班的时候,左顾右盼,被隋炀帝发现了,认为这孩子不大老实,就免了他的差使。李密并不懊丧,回家以后,发愤读书,决定做个有学问的人。有一回,李密骑了一条牛,出门看朋友。在上,他把《汉书》挂在牛角上,抓紧时间读书。此事被传为佳线、《陆羽弃佛从文》唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地伟德他,便叫

  他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!

  9、 苏轼二十岁的时候,到京师去科考。有六个自负的举人看不起他,决定备下酒菜请苏轼赴宴打算戏弄他。苏轼接邀后欣然前往。入席尚未动筷子,一举人提议行酒令,酒令内容必须要引用历史人物和事件,这样就能独吃一盘菜。其余五人轰声叫好。“我先来。”年纪较长的说:“姜子牙渭水钓鱼!”说完捧走了一盘鱼。“秦叔宝长安卖马!”第二位神气的端走了马肉。“苏子卿贝湖牧羊!”第三位毫不示弱的拿走了羊肉。“张翼德涿县卖肉!”第四个急吼吼的伸手把肉扒了过来。“关云长荆州刮骨!”第五个迫不及待的抢走了骨头。“诸葛亮隆中种菜!”第六个傲慢的端起了最后的一样青菜。菜全部分完了,六个举人兴高采烈的正准备边吃边嘲笑苏轼时,苏轼却不慌不忙的吟道:“秦始皇并吞六国!”说完把六盘菜全部端到自己面前,微笑道:“诸位兄台请啊!”六举人呆若木鸡。

  10、《少年包拯学断案》包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断案,其家父与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮,审清事实,协助知县缉拿凶手,为民除害。他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民,打下了深厚的知识基础。

  11、远在北宋时期,福建将东县有个叫杨时的进士,他特别喜好钻研学问,到处寻师访友,曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后,又将杨时推荐到其弟程颐门下,在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。

  杨时那时已四十多岁,学问也相当高,但他仍谦虚谨慎,不骄不躁,敬友,深得程颐的喜爱,被程颐视为得意门生,得其真传。

  —天,杨时同—起学习的游酢向程颐请求学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师

  醒来。—会儿,天飘起鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢实在冻的受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻拦住了。

  直到程颐—来,才赫然发现门外的两个雪人!从此,程颐深受,更加尽心尽力教杨时,杨时不负重望,终于学到了老师的全部学问。

  之后,杨时回到南方程氏理学,且形成独家学派,世称“龟山先生”。 后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些求学师门,专志,重道的学子。

  12、50年代中后期,经历大起大落后的李嘉诚再度创业,成立了长江工业有限公司,开发塑胶花。庞大的塑胶花市场,为李嘉诚带来了数以千万港元的利润。“长江”因此而成为世界上最大的塑胶花制造,李嘉诚则被誉为“塑胶花大王”。40年来,李嘉诚从经营塑胶业、地产业到掌握多元化的集团业,他的业务经营领域,早已越过太平洋,向美国、向世界伸展,成为中国的骄傲。

  李嘉诚的儿子曾经问他:“爸爸,我们赚这么多钱到底有什么意义?”李嘉诚的回答很简单:“赚钱多可以爱国,回会。”72岁的李嘉诚虽然是首富,身家净值达120亿美元,但他的一些表现却显得有些“吝啬”。至今他仍然身着蓝色的传统西服,佩带一块26美元左右的廉价手表,并自豪地说,如今花在自己身上的钱比年轻时少多了。

  13、著名成家拿破仑·希尔从小曾经被认定是一个坏孩子。母牛走失了,树莫名其妙被砍倒了,每个

  个房间,愉快地向每个人打招呼。当走到希尔面前时,希尔像枪杆——样站得笔直,双手交叉在胸前,冷漠地瞪着她,一丝欢迎的意思也没有,”这就是拿破仑,“父亲介绍说,”全家最坏的孩子。

  令希尔难忘的是继母当时所说的话。她把手放在希尔肩上,看着他,眼里闪烁着。“最坏的孩子?”她说:“一点也不,他是全家最聪明的孩子,我们要把他的本性出来。”继母造就了拿破仑·希尔,她相信他是个好孩子。对一个人有这种信心,他就会成功。

  课前十分钟体会“听、说、读、写”能力训练的目的是学好知识、培养能力。它是大学课程的重要任务,

  “说”的训练正是为将来打基础,所以“说”真的十分重要。 就我们班来说。我们班积极响应学生会为了提高学生“说”的能力的活动,我们实

  其次,它有助于提高我们的写作能力。如果按传统的教学方法,每人每学期写作文八篇,提高学生的写作能力,效果总是不甚明显。通过“课前十

  相信经过一个学期的课前十分钟的训练,同学们的写作水平应该大有提高。 第三,“课前十分钟”锻炼了我们逻辑思维。为了准备,我们要选择材料和组织

  4,5月学校开展了双月活动.其中有一项内容就是课堂五分钟. 我是班上吃螃蟹的第一人,当站在的那一刹那,太突然了,我什么都没有准备好,我就

  天.我并没有想到我的会如此成功精彩,这说明我是起了个好头.每个人人都有上台的机会,我不应该放弃这展现的大好机会.站在台上首先就要

  会慢慢放松下来,开始自己的.其实就是那么简单,上台之后的自信,有着充分的准 备,即使你的内容不是很好,但你的自信会给你的更加完美.篇三:课前五分钟演

  “五分钟”体会从第7周开始,我们白云伟德推行了班级课前“五分钟”的学习制度,各班级在每

  天上午和下午的课前五分钟由班级同学进行。对此,我深有感触。“五分钟”,目的是为了增强同学们的技能,让同学们通过课前五分钟的,

  的发展方向,表达自己一年多以来身处本班级的真情实感为主。我班是专科班,本学期的课程安排是上课到第14周为止,五月底结束课程之后,我班同

  的35名同学共同组成的大家庭,22名活泼开朗的男生和13个美丽秀气的女生齐心协力地 撑起了属于我们班的一片天空。在同学们的一致努力下,我班曾在大一第一学期里连续

  在说的过程中声音还会颤抖。现在学校又开了一项为课前5分钟的活动。听到这个消息,我害怕极了,我想我出

  己,我心里即是自卑又是羡慕,我想我不能这么颓废,我也要好好地演于是,我为我的,我开始忙碌了起来。我开始上网查资料。我想知道什么样的材料

  学的一点皮毛,可以让我的多一点姿色。 经过一番的准备,我胸有成竹地等待着日子的到来。那天,当我时,

  会输到哪里去,于是我慢慢放开,慢慢放开,然后大胆地讲着我的故事,我的感想。完后,我很有礼貌地向大家鞠了一个躬,顿时掌声一片,我知道这时对我的肯定。

  居然可以便显得这么出色。现在回想起来,我心里的满足感和自豪感有阵阵地袭上心头。我在想:我要改变我自己!

  信就是从这粒开始!篇五:八大心态素质稿30分钟八大心态的感想 八大心态素质稿30分钟八大心态的感想 八大心态的感想

  1.成就心态 ——成功人生的伟德支柱成就,我们可以释为事业上的成绩。一个人要想成就一番事业,首先必须树立成就的心

  畏艰险,直达成功的顶点;消极悲观的心态使人意志消沉,勇气,最终与擦肩而过。成功是一种心态,成功需要一种良好的心态。一句有意味的名句:“我是自己命运的

  就一定能取得成功。 一个人要想成功,自信心是至关重要的。不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信;

  2.学习心态 ——成功之门的金钥匙 学习是的主题,是成功之门的金钥匙。整个世界都在进步,要想成功,想超过

  天会成为飞过沧海横过大洋的海鸥。“滴自己的汗,吃自己的饭。自己的事,自己干。”学习是自己的事,只有要勤奋好学,

  下来。要善于思考,善于分析,善于整合;向成绩好、阅历高的人学习、多问,可以组成学问。也要向人品好、能力强、有亲和力的人弯下腰来。

  3.付出心态 ——征服的唯一诀窍付出就是舍得中的“舍”,先舍再求得,要想在事业中获得成功,必须先付出。只有我们

  你付出的越多你得到的就越多,条件是你必须先付出。 付出的心态,是一种关系。舍就是付出,付出的心态是老板心态。是为自己做事的

  4.宽容心态 ——梳理人际障碍的润滑剂 宽容的心态是梳理人际关系的润滑剂,是人与人交往的一种艺术,也是立身处世的一种

  容我们的,但如果你都不赞美和尊重别人,包容别人,怎么能得到别人的尊重和包容呢?如果说平和的心态能让我们以从容和淡定笑对人生,那么宽容的心态则让我们用宽容的

  5.平常心态 ——失败与成功的平衡器一个具备平常心态,能够坦然面对挫折和失败的人,往往是因为他们对事物有一个正确

  的看法。他们豁达的性格,正是一种乐观的心态。无论遇到任何困难,都能很快过去,保持一种乐观的心态来对待我们的工作和生活,我们会发现其实没有过不去的坎,工作

  是积极的,生活是快乐的。 我还曾看过这样一篇文章,作者讲述了自已买车前后的心态变化过程。买车前他对开车

  了他也会大动肝火 。后来一次交通事故后,他把车卖掉了,卖车后他感到轻松了很多,就象摔掉了一个包

  到一辆车居然改变了自已的脾气,连他妻子都说他像变了一个人。 从上述事例我悟出一个道理:人要有一颗平常心态,我们不要过于看重那些身外之物带

  6.乐观心态 ——一切成功者共同的性格 一个具备平常心态,能够坦然面对挫折和失败的人,往往是因为他们对事物有一个正确

  ,为名利所累,并因此而产生伟德失衡,怨天尤人,愤世嫉俗,又怎么能感受到快乐呢? 快乐与否,跟物质无关,但跟人的心态密切相关。于丹教授所讲:“人人都希望过上幸福

  7.自律心态 ——人格魅力的包装师 我们应该从各个方面约束、调整、改变我们平时的言谈举止,仪容仪表,干净整洁给人

  得最大的成功。要通过各种反馈(做自己的有心人),敏锐地发现弱点、劣势,进行伟德与调整,

  8.心态 ——一条倍增生命价值的心态 什么叫心态呢?简单的说,我们把一个人对于自己有过或者帮助的人或事物所

  生活着、工作着,还有什么可抱怨的,难道我们不需要身边所有的人么?感激家人,因为他们总是在默默地支持着我们。感激朋友,他们总是在我们需要时伸出

  让我们的人生价值得以实现。心态是你事业途中的加油站。界上任何事物都是相辅相成、相互作用的。凡事

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