少年时代留下了许多美好记忆，其中印象比较深的是那个时代我们唱的歌曲。歌声陪伴我们度过了充满阳光的少年时代，歌声陪伴我们成长，给我们以欢笑和泪水，给我们以鼓舞和力量，激励我们好好学习，天天向上。像《让我们荡起双桨》、《我们的田野》等一批经典歌曲，始唱于那个年代，至今仍经久不衰，歌词记忆犹新、一字不差，曲调悠扬动听、余音绕梁。这些歌曲陪伴了我们大半生，也影响了我们大半生。在我们的世界观形成中烙下了难以磨灭的印记。
我自幼酷爱音乐，自恃先天有几分音乐细胞，每当唱起喜爱的歌，都能沉浸在歌曲的意境之中，其乐，陶醉。儿时的梦想是长大当一名音乐指挥家。小学音乐老师评价我乐感好、嗓子亮。我曾在区里组织的歌咏比赛中先后担任过领唱和指挥。老师的赞许，同学们的认可，更增加我几分自信，如今回忆起来，仍充满自豪。
一是上音乐课。小学每周有一节音乐课。天性活泼的我们每周都盼着这节课。那时的音乐课不但学唱歌，还开设了音乐欣赏内容。老师用手摇唱片机放一些中外名曲，使我们有机会了解更多的音乐作品。老师是音乐专科毕业，弹得一手好钢琴，很令我们羡慕。随着老师熟练的弹奏，美妙的乐曲从老师的指尖滑出，这时我们徜徉在美妙的音乐世界里，享受着音乐带来的那份快乐。小学几年的音乐课，我学会了很多好听的歌，至今仍在传唱。有些歌名都忘了，但一听到熟悉的旋律，就可以完整地唱下来。
二是听。那时收音机里的少儿节目中，特别是《小喇叭》节目，经常教唱一些歌曲，或一首歌反复，我们自然就学会唱了。
三是看电影，传唱电影插曲。一般电影插曲都在影片时出现，强烈的画面冲击使音乐更具感染力，更加印象深刻。如电影《英雄儿女》插曲《英雄赞歌》，电影《上甘岭》插曲《我的祖国》等，电影画面和音乐历历在目，这些歌至今唱起仍心潮难平。
一、儿歌。主要有《小燕子》、《丟手绢》、《种瓜》、《里养了一群小鸭子》、《春天在哪里》、《我在马边捡到一分钱》。这些儿歌都是刚入小学时学的，充满童趣。特别是《我在马边捡到一分钱》，反映了童心无邪从小拾金不昧，也充分说明一分钱在那个年代的分量。
二、歌唱幸福生活的歌曲。主要有《让我们荡起双桨》、《我们的田野》、《在老师身边》、《听妈妈讲那过去的事情》、《快乐的节日》、《我们在大地上栽种鲜花》等。这类歌曲中，最著名的是《让我们荡起双桨》，我记忆犹新，这首歌是电影《祖国的花朵》插曲，词作者乔羽，曲作者刘炽。“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，水面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风……”多么令驰神往的画面，多么优美的歌词，多么悠扬的曲调，时至今日，依然被广泛传唱，我们不得不感叹经典的力量。我虽已年过六旬，每每唱起仍沉浸其中，仿佛又回到了那个幸福的年代。
三、励志歌曲。主要有《我们是主义人》、《中国少年先锋队队歌》、《花儿朵朵向太阳》、《我们走在大上》等。我清楚地记得，《中国少年先锋队队歌》是由郭沫若作词，第一段歌词是“我们新中国的儿童，我们新少年的先锋，团结起来，继承我们的父兄，不怕艰险，不怕担子重，为了新中国的建设而奋斗，学习伟大的。”每次少先队开展活动（过队日）都要唱。后来，《我们是主义人》成为少年先锋队的队歌了。现如今，每逢重大庄严的活动，系着鲜艳的红领巾的少年们每每地高唱这首歌。熟悉的乐曲、熟悉的歌词，我仍为之动容。
四、学雷锋歌曲。主要有《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《我们要做雷锋式的好少年》、《唱支山歌给党听》等。1963年3月5日，题词“向雷锋同志学习”，全国迅即掀起了学雷锋的热潮。在这个热潮中，诞生了这些歌曲。其中以《学习雷锋好榜样》流传最为广泛，至今歌词耳熟能详。学雷锋活动的开展，使社会风气为之一新，人们的面貌为之一振，那种全国上下团结向上的状态，令人难忘，更令人怀念。
五、历史歌曲。主要有《卖报歌》、《五月的鲜花》、《准备好了么》、《歌唱英雄王二小》、《南泥湾》、《大生产》、《二月里来》、《黄河》、《大刀向鬼子们的头上砍去》、《到敌人后方去》、《在太行山上》、《游击队之歌》、《中国人民志愿军战歌》等。演唱这类歌曲，更主要的是学习一些历史知识，了解歌曲所反映的时代，眼前呈现出中国的波澜画卷。像《五月的鲜花》这首歌，是电影《青春之歌》的插曲，反映的是大时期，先烈，用鲜血浇灌之花的情景，曲调深沉哀婉。记得小学四五年级时，每到清明节，学校都组织我们去八宝山公墓扫墓，扫墓仪式中有一项内容就是演唱《五月的鲜花》。置身特殊的和氛围，一曲下来，很多同学都泪洒衣襟。童心纯真无邪，心无旁骛。那份洁净真是难能可贵，令人唏嘘。
六、亚非拉人民的歌曲。主要有《要古巴，不要美国佬》、《哈瓦那的孩子》、《我是一个黑孩子》、《黑孩子赛琳娜》等。我们从所唱的歌中和所受的教育中得知，在地球的另一端有个国家叫古巴，这个国家盛产糖，被称为“最甜的国家”，由于帝国主义的，变成了“最苦的国家”。这个国家的叫菲德尔·卡斯特罗，领导人民帝国主义的侵略和。我们已经获得解放的人民，要支援兄弟的国家。那时的兄弟国家还有越南、阿尔巴尼亚等。
七、外国歌曲，主要是苏联歌曲。当时的历史背景下，很难听到苏联歌曲。我是因为参加了音乐课外活动小组，得到老师“开小灶”。音乐老师经历了上世纪五十年代中苏友好的蜜月期，收藏了一些苏联歌曲唱片。主要有《喀秋莎》、《纺织姑娘》、《红莓花儿开》、《小》、《莫斯科郊外的晚上》、《共青团之歌》等。随着唱片的转动，我们惊喜地发现，原来外国歌曲这样好听！不禁想起一位名人所说：音乐是全世界通用的语言，音乐是没有国界的。当时音乐老师千叮咛万嘱咐，叫我们不要在外公开唱，想来真是五味杂陈，又心酸又好笑。
八、电影歌曲。这是内容最多的。印象深刻的有《英雄赞歌》（电影《英雄儿女》插曲）、《我的祖国》（电影《上甘岭》插曲）、《洪湖水，浪打浪》（电影《洪湖赤卫队》插曲）、《谁不说俺家乡好》（电影《红日》插曲）、《花儿为什么这样红》（电影《冰山上的来客》插曲）……太多了！那时每上映一部新电影，我们就传唱其中的插曲，几乎会唱所有看过的电影的插曲。
在那个没有电视，没有光盘磁带，更没有mp3、mp4的年代，唱歌成了我们少年时代不可缺少的文化生活的一部分，是一种“高层次”的享受。通过唱歌，愉悦心情、陶冶情操；通过唱歌，抒发情怀、放飞理想；通过唱歌，发奋立志、畅想未来。歌声中有我们的欢乐和悲伤，有我们的理想和向往。
唱歌对我们首先是一种教育。在歌声中，我们仿佛看到了旧社会的，看到了无数先烈、志士仁人；歌声中的英雄形象，激励着我们。每当唱起《英雄赞歌》，脑海里就会立刻浮现出王成“向我开炮”，手握爆破筒纵身跃向敌群的英雄形象；每当唱起《愿天下的劳动人民都解放》，就会浮现出韩英在狱中与母亲诀别的场景。者面对死亡毫不，“为，砍头只当风吹帽，为了党，洒尽鲜血心欢畅……”这惊天地、泣的英雄，虽为少年的我们，每每唱起，都会澎湃，热泪盈眶。这些歌，给世界观还在形成过程中的我们以极大的震撼；每当唱起《我的祖国》，心中就涌起一股热流，对祖国的热爱之情油然而生。每当唱起《让我们荡起双桨》，胸膛中就充满了对生活的热爱。
唱歌使我们享受了音乐之美。在传唱的歌曲中，有相当一部分是民族音乐作品，独具魅力。如蒙古族的《敖包相会》、《草原上升起不落的太阳》、《赞歌》，赫哲族的《乌苏里船歌》，壮族的《山歌好比春江水》，维吾尔族的《掀起你的盖头来》、《达坂城的姑娘》、《边疆处处赛江南》，回族的《花儿与少年》等，都是流传百世的经典之作。还有一些民歌悦耳动听，印象比较深的是电影《红日》插曲《谁不说俺家乡好》，著名歌唱家王音璇独特的卷舌音，把山东沂蒙的民歌特色演绎得妙不可言。还有著名歌唱家郭兰英演唱的《人说山西好风光》，还有1965年10月第二届全运会开幕式团体操《赞歌》主题曲（歌名不记得了）：“麦浪滚滚闪，棉田一片白茫茫，丰收的喜讯到处传，社员人人新欢畅”。著名歌唱家郭颂演唱的《新货郎》、《大顶子山高又高》，著名歌唱家吕文科演唱的《克拉玛依之歌》、《这高高的兴安岭》，著名歌唱家马玉涛演唱的《马儿啊，你慢些走》，著名歌唱家胡松华演唱的《赞歌》等，都是之作、堪称经典。特别是1965年10月上演的大型音乐舞蹈史诗《东方红》和组歌《长征组歌》，可谓音乐艺术的巅峰之作，永载史册。
国家经历三年困难时期，大约是1960年前后，著名音乐家劫夫创作了《我们走在大上》，一经推出，立刻引起强烈反响，迅速传遍。“我们走在大上，意气风发斗志昂扬……我们的朋友遍天下，我们的歌声传四方，我们献身这壮丽的事业，无比幸福无比荣光……”大家一致反映，这首歌“提气、带劲、充满了正能量”，给困难中的中国人民以巨大的鼓舞。唱着这首歌，中国人民顶住压力，依靠自己的力量造出了“两弹一星”；唱着这首歌，以铁人喜为代表的中国石油工人，自力更生，加拼命，开发了油田，彻底摘掉了“贫油”的帽子……
那时学校每年都组织红五月歌咏比赛。校内以班级为单位比赛，还组织校合唱团参加区里的比赛。每到比赛，从校领导、班主任到每个同学都高度重视，格外认线月，我们代表学校参加了区里的歌咏比赛。唱的曲目是电影《祖国的花朵》插曲《花儿朵朵像太阳》，我担任领唱。“（领）你看那万里东风浩浩荡荡，（合）万里东风浩浩荡荡，（领）你看那漫山遍野处处春光，（合）漫山遍野处处春光……”那次我们学校取得了全区第二名的好成绩。
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